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Tipo: Livro
Título: Psicologia sócio-histórica: contribuições à leitura de questões sociais
Resumo: Em "Psicologia sócio-histórica – Contribuições à leitura de questões sociais", não se encontram respostas simples ou caminhos e estratégias milagrosas de ação contra a desigualdade social. Cada texto, a seu modo de trabalhar a dialética singular/particular/universal e o problema social analisado, indica que “as possibilidades de enfrentamento da desigualdade são complexas e incertas”. Mas todos indicam que é preciso e é possível enfrentar a desigualdade, e um caminho é o fortalecimento da vida em comum, que continua insistindo em sobreviver entre os povos indígenas, os quilombolas ou ressurgir entre os coletivos de arte, dentre outros.
Abstract: In "Psicologia sócio-histórica – Contribuições à leitura de questões sociais", there are no simple answers or miraculous paths and strategies for action against social inequality. Each text, in its own way of working with the singular/particular/universal dialectic and the social problem analyzed, indicates that “the possibilities for confronting inequality are complex and uncertain”. But everyone indicates that it is necessary and possible to face inequality, and one way is to strengthen common life, which continues to insist on surviving among indigenous peoples, quilombolas or resurfacing among art collectives, among others.
Palavras-chave: Psicologia social – História
Igualdade
Direitos sociais
Políticas públicas
Opressão (Psicologia)
CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Educ
Sigla da Instituição: Educ
Citação: BOCK, A. M. B.; ROSA, E. Z.; GONÇALVES, M. G. M.; AGUIAR, W. M. J. (orgs.). Psicologia sócio-histórica: contribuições à leitura de questões sociais. 1. ed. São Paulo: Educ, 2022.
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: https://www.pucsp.br/educ/livro?id=597
https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/40667
Data do documento: 30-Nov-2021
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