REPOSITORIO PUCSP Teses e Dissertações dos Programas de Pós-Graduação da PUC-SP Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem
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Campo DCValorIdioma
dc.creatorFernandes, Andréa Lara de Moura-
dc.creator.Latteshttp://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4723260P4por
dc.contributor.advisor1Celani, Maria Antonieta Alba-
dc.date.accessioned2016-04-28T18:23:38Z-
dc.date.available2008-04-23-
dc.date.issued1992-11-30-
dc.identifier.citationFernandes, Andréa Lara de Moura. Estudo sobre a interação professor e aluno em sala de aula: as perguntas do professor. 1992. 213 f. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 1992.por
dc.identifier.urihttps://tede2.pucsp.br/handle/handle/13940-
dc.description.resumoA dissertação tem como objetivo constatar que tipo de pergunta: pseudo (aquela cuja a resposta contém informação conhecida) ou genuína (resposta contém informação nova) ocorre com mais frequência em salas de aula de inglês como língua estrangeira e, principalmente, que tipo de interação acontece a partir de um ou outro tipo de pergunta. Aulas de três professores de um curso livre de inglês são gravadas em vídeo e transcritas. As perguntas que ocorrem são categorizadas e as interações que sucedem as perguntas são analisadas a partir de três pontos principais: 1 - ocorrência versus não ocorrência de negociação de significado 2 - complexidade da resposta do aluno 3 - ocorrência versus não-ocorrência de "follow-up" Além do montante total dos dados, é feita também uma análise considerando cada professor individualmentepor
dc.description.sponsorshipConselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico-
dc.formatapplication/pdfpor
dc.thumbnail.urlhttp://tede2.pucsp.br/tede/retrieve/30788/Andrea%20Lara%20de%20Moura%20Fernandes.pdf.jpg*
dc.languageporpor
dc.publisherPontifícia Universidade Católica de São Paulopor
dc.publisher.departmentLingüísticapor
dc.publisher.countryBRpor
dc.publisher.initialsPUC-SPpor
dc.publisher.programPrograma de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagempor
dc.rightsAcesso Restritopor
dc.subjectLingua inglesa -- Estudo e ensino -- Falantes estrangeirospor
dc.subjectLinguistica Aplicada ao Ensino de Linguaspor
dc.subject.cnpqCNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LINGUISTICA::LINGUISTICA APLICADApor
dc.titleEstudo sobre a interação professor e aluno em sala de aula: as perguntas do professorpor
dc.typeDissertaçãopor
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