REPOSITORIO PUCSP Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Graduação em Psicologia

Tipo:	Trabalho de Conclusão de Curso
Título:	Os sentidos e significados das vivências de gênero para crianças em idade escolar na perspectiva da psicologia sócio-histórica
Autor(es):	Diniz, Rafaela Ruiz
Primeiro Orientador:	Hime, Flávia Arantes
Resumo:	Esta pesquisa tem como por objetivo compreender os sentidos e significados de gênero produzidos por duas crianças em idade escolar, a partir do que é ser uma menina e o que é ser um menino dentro do referencial teórico-metodológico da Psicologia Sócio histórica e Histórico cultural. Foram realizadas duas entrevistas, uma com um menino de 7 anos, e outra com uma menina de 10 anos, moradores da cidade de São Paulo. O método escolhido foi o da conversação através da entrevista semi-dirigida, utilizando-se da produção de desenhos das crianças como instrumento auxiliar de análise. A interpretação foi realizada pelo levantamento de núcleos de significação, que procuram identificar os significados e sentidos subjetivos atribuídos ao gênero dos colaboradores. São três os núcleos de significação resultantes: “Os meninos e as meninas”; “Quem sou eu”; “O preconceito das outras pessoas”. Às meninas, são delegadas obrigações e o papel de namorada, e os meninos, têm vida mais fácil e podem empinar pipa e jogar futebol. Os núcleos apresentam reflexões acerca das vivências de gênero, cheias de contradições e conflitos, que perpassam as relações com os outros e com o mundo que os cercam; componentes fundamentais na construção de suas identidades
Palavras-chave:	Desigualdade de gênero Infância Psicologia sócio-histórica
CNPq:	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA
Idioma:	por
País:	Brasil
Editor:	Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Sigla da Instituição:	PUC-SP
metadata.dc.publisher.department:	Faculdade de Ciências Humanas e da Saúde
metadata.dc.publisher.program:	Graduação em Psicologia
Citação:	Diniz, Rafaela Ruiz. Os sentidos e significados das vivências de gênero para crianças em idade escolar na perspectiva da psicologia sócio-histórica. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Ciências Humanas e da Saúde da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 2020.
Tipo de Acesso:	Acesso Aberto
URI:	https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/26346
Data do documento:	1-Dez-2020
Aparece nas coleções:	Graduação em Psicologia

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